Multiprofessionelle Kooperation & Zusammenarbeit

Die Zusammenarbeit von Personen mit vielfältigen pädagogischen Ausbildungen und Aufgaben ist anspruchsvoll, aber notwendig, damit ganztägige Bildungs- und Betreuungsangebote für Kinder im Grundschulalter mit einer hohen Qualität durchgeführt werden können. Welche Rahmenbedingungen, Qualifikationen und Methoden der Qualitätssicherung und Steuerung hilfreich sind, damit die Zusammenarbeit gelingt, stellen wir anhand von Praxisbeispielen vor.